业务技术

欧洲足球游戏 业务技术

欧洲足球游戏的商业技术是恢复入口设计提供点到不断变化的,令人兴奋的职业。机会很多可用的,可导致直接就业或职业发展。学生是否采取一个类或走向一定程度的一步,业务技术是适用于所有行业。

该技术的企业的简历被设计在当今的商业环境中使用信息技术技能,为学生提供。此外学生接受的主要业务领域的教育对齐与各自的这项技术技能。在课程的学生学会批判性思维,解决问题的能力,如何使用商业软件,并在电子工作空间使用的程序。

管理今天的业务管理和倚重政府组织的信息技术为目标的有效实现。收集,存储和数据通过计算机检索在广泛的业务活动,包括日常经营,管理决策和长期规划的参与。随着信息技术的依赖程度不断提高,她对信息技术专业人员的需求。

职业选择

行政或行政助理
顾问
办公室经理
程序员
系统分析员
通信技术
用户支持分析员

可能需要一些职业选择超过两年的大学学习。

强调

  • 最新,最相关的商业软件当前教师专家
  • 随着综合业务课程计划产品
  • 适用于任何行业软件业务技能

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 运用人体工程学原理保持姿势,手的位置,避免眼睛疲劳需要。
  • 同时采用了目前的办公文字处理程序的功能演示正确使用字母,数字和符号键。
  • 展示以每分钟至少24个字类型的能力随着三分钟不超过三个错误计时测试。
  • 创建和编辑文档,并使用文字处理功能适当,包括信封,业务报告,并作学术报告的工作报告。

Bustec 308先进的电脑敲键盘和格式化

这当然是一种先进的键盘操作和格式化过程。会出现在应用程序的以下格式概念的重视:垂直和水平居中,商业信函风格,备忘录,表格和报告。另外这当然是建立在目前的计算机键盘技能,强调速度和精度敲键盘技术。学生必须有机会获得一台计算机与互联网接入和活动电子邮件帐户。

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 表明每分钟06.02词语提高打字速度在5分钟的定时写入具有小于5级的错误。
  • 演示如何正确使用计算机键盘的设备,技术概念,并使用局点级别的文字处理程序校对符号。
  • 评估和格式化,敲键盘的准确性,拼写,语法和标点编辑文档。
  • 创建和编辑文档,并使用文字处理功能,适当的,包括多列的表使用主,次,和列标题,来源笔记,一边标题,引用,页码和标题页的报告。

309 Bustec熟悉电脑

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 识别计算机硬件和陈述由目的和各种硬件设备的功能的描述的部件:诸如系统的情况下,电源供应器,磁盘驱动器,监视器,主板,打印机,鼠标,键盘和各种端口。
  • 之间的差异说明了关于在关系中的每个程序会在计算机系统是什么操作系统,应用程序和实用软件。
  • 描述并展示了Windows操作系统使用的基本命令准备媒体存储,浏览,复制,移动和删除文件和文件夹。
  • 创建,保存和打印一个简单的词使用基本的编辑和格式化技术,处理文档。
  • 设计,创建,预览,保存和打印使用基本数据录入,编辑和格式化技术,一个简单的电子表格。

331对Bustec计算机环境和探索互联网

502 Bad Gateway

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 列出基本的计算机硬件组件和讨论计算机如何工作。
  • 有效地利用图形用户界面有效地工作与操作系统和应用程序。
  • 查找文件,文件夹和数据在不同的计算机媒体。
  • 通过复制管理文件和文件夹,移动,删除和操作系统的重命名功能。
  • 使用适当的术语讨论基本的互联网和计算机操作系统的概念。
  • 演示使用的利用搜索引擎和主题目录高效的互联网搜索技术。

bustec 332个综合商业项目


nginx

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 描述的概念和集成软件功能的理论。
  • 整合利用文字处理,电子表格,数据库,演示文稿和电子通讯软件来创建,格式化,检查和共享文档和数据保持业务。
  • 分析业务项目的目的,并选择软件来完成该项目。
  • 组织和管理的电子文件。

333 Bustec探索文字处理和演示软件

This course introduces the student to word processing and presentation software. The basic features and skills of creating, editing, formatting, inserting tables and graphics, and enhancing word-processed documents and graphic presentations are covered. Students should have access to a computer, the Internet, and some computer media such as a USB drive to store data files. 学生们 must have an active 洛斯里奥斯 e-mail account. This course is not open to students who have completed CISA 308.

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 利用在创建和格式化典型的商务文档有效的技术。
  • 分析和文件的要求适当使用功能时,创建业务文件要求的文字,图表的整合,和/或分发或演示图形。
  • 通过使用各种功能操作数据:如剪切,复制,粘贴和排序。
  • 如设置页边距,页眉和页脚和方向插入页面,选择加入应用调整属性,这些属性样式,大小,和人物的外观:使用基本的编辑功能格式的文档。
  • 转换文本,表格和应用程序之间的图表数据。
  • 评估和分析适当的布局和设计针对特定受众的文件。

360 Bustec字处理以外的要领

这个课程的目的是在文字处理提供业界入门级的竞争力。在这个课程中,学生将学习文字处理操作:创建,编辑,格式化,存储,检索和打印文本文档。此外,本课程将提供学生在管理文件,插入和格式化文本,段落和章节,表格和列表管理,创建和管理的参考,插入和格式化图形元素的能力,和文档协作。学生获得了应有的计算机,互联网和一些电脑媒体:如USB驱动器来存储数据文件。学生必须拥有有效的电子邮件河流帐户。这当然是不开放给学生已完成300综合CISM此课程为学生参加微软Office专家认证考试准字。

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 管理文档。
  • 插入和格式化文本,段落和章节。
  • 管理表格和列表。
  • 创建和管理的参考。
  • 插入和格式化图形元素。
  • 管理文档协作。

Bustec 361先进的文字处理

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 管理文档的选项和设置。
  • 使用先进的编辑和格式化功能。
  • 创建自定义文档元素。
  • 采用先进的文字处理功能,如表格,宏和邮件合并。

363 Bustec介绍电子试算表

这个课程的目的是向学生介绍其使用的是Microsoft Excel电子表格中。通过本课程的学生将能够管理工作表和工作簿中,管理数据单元和范围,设计一个电子表格,制定准确的自动计算,使用电子表格函数公式,发展“假设”基于相对和绝对单元格引用模型。学生将运用数学概念和技能。学生获得了应有的计算机,互联网和一些电脑媒体:如USB驱动器来存储数据文件。学生必须拥有有效的电子邮件河流帐户。这当然是不开放给谁采取CISA 310 Bustec圆满完成了363和364 Bustec准备学生参加微软Office专家认证考试联想出色的学生。

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 有效地使用文本创建标签,数值,公式和函数准确的电子表格。
  • 底层的数学公式或审计功能使用配制视图有效性和准确性。
  • 产生有效的和有效的公式可自动计算从使用细胞通过有效地引用的数据和功能变化准确的结果。

Bustec 364个中间电子试算表

502 Bad Gateway

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 管理复杂的表格和表格数据。
  • 利用公式和函数执行高级操作。
  • 创建,修改和格式图表。

366个Bustec电子简报

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 创建和管理演示。
  • 插入和格式化文本,图形和图像。
  • 插入表格,图表的SmartArt和媒体。
  • 应用过渡和动画。
  • 管理多个演示文稿。

367 Bustec数据库和档案管理

进入此课程的数据库管理系统。使用Microsoft Access应用程序,学生将设计和执行实际的数据库应用程序。这些议题包括项目数据库和报表设计,数据视图和查询,以及数据维护。此外学生将学习规则关于已被记录经理及行政人员协会(武器)建立,这些规则是如何在现实世界环境中应用。原则和有效的记录管理索引,存储,及各类记录的维修实践探索。 ESTA综合课程为学生参加微软Office专家认证考试专家访问。这当然是不开放给学生们先前曾钢协钢协完成320或321。

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 管理数据库。
  • 创建和修改表。
  • 创建和修改查询。
  • 修改的布局图的形式。
  • 修改布局视图报告。
  • 使用字母和数字索引规则。
  • 描述的数据库维护,可靠性,准确性,可信性,修复和备份的重要性。

在业务技术498 Bustec工作经验

在该课程的学生提供了机会,在开发适销对路准备就业技能或发展中的业务技术领域。课程内容将包括理解教育的应用,劳动力,完成所需表格哪个文档学生的进步,并在工作场所花了几个小时;和发展工作技能和能力。在这个学期,学生必须参加方向。学生必须完成75小时的工作经验相关的支付,或60个小时的工作经验有关未付,一个单位。额外75小时的相关工作经验有偿或无偿60小时的相关工作经验需要每增加一个单位。愿过程中采取最多的16个单位。学生获得了应有的计算机,互联网和一些电脑媒体:如USB驱动器来存储数据文件。网上学生必须有一个电子邮件帐户。只有工作经验可以采取每学期一门课程。

学生的学习成果

本课程完成后,学生将能够:

  • 确定有效的性能和写入由学习目标的学生,在学期开始他/她的雇主或工作现场监督创造了至少三个(3)竞争力的劳动力竞争力。
  • manage personal career plans and decision making using industry & workforce information and online resources.
  • 表现专业和道德,需要表现出的适应性,主动性,自我意识和自我管理。
  • 表现出有效的沟通,协作,领导能力在工作中,考虑到社会和职场动态和多样性的认识。
  • 展示批判性和创造性思维的能力作为工作场所,他们申请。

业务及管理

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该计划是业务和管理的元大的一部分。

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